| 高中与大学有机化学教学衔接的实证研究——以烃的含氧衍生物为例 |
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| 引用本文： | 武倩,张欣,李小红. 高中与大学有机化学教学衔接的实证研究——以烃的含氧衍生物为例[J]. 化学教育, 2018, 39(3): 20-24. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017050002 |
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| 作者姓名： | 武倩 张欣 李小红 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育学部 北京 100875;2. 天津师范大学化学学院 天津 300387 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划课题（BE3024） |
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| 摘 要： | 针对各大高校有机化学教学中出现“教师教学难进行，学生学习学不会”的现象，从教学衔接的角度出发，在对比高中《有机化学基础》与大学《有机化学》中“烃的含氧衍生物”知识点的基础上，通过问卷调查来了解有机化学课程实施现状，并从教学目标、教材内容、教与学的方法、教学衔接意识与行动等角度提出了教学衔接的参考建议。
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| 关 键 词： | 高中有机化学 大学有机化学 烃的含氧衍生物 教学衔接 |
Cohesion Teaching in Organic Chemistry from Senior High School to University: Taking Hydrocarbon Oxygenated Derivatives as Example |
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| WU Qian,ZHANG Xin,LI Xiao-Hong. Cohesion Teaching in Organic Chemistry from Senior High School to University: Taking Hydrocarbon Oxygenated Derivatives as Example[J]. Journal of Chemical Education, 2018, 39(3): 20-24. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017050002 |
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| Authors: | WU Qian ZHANG Xin LI Xiao-Hong |
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| Affiliation: | 1. Faculty of Education, Beijing Normal University, Beijing 100875, China;2. College of Chemistry, Tianjin Normal University, Tianjin 300387, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | senior high school organic chemistry college organic chemistry hydrocarbon oxygenated derivatives cohesion teaching |
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