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| 游戏教学在化学概念复习上的运用——谁是卧底 | |
| 引用本文： | 蒋屹林,邹非,卫欣. 游戏教学在化学概念复习上的运用——谁是卧底[J]. 化学教育, 2018, 39(7): 36-38. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016100078 |
| 作者姓名： | 蒋屹林 邹非 卫欣 |
| 作者单位： | 1. 重庆师范大学教育与科学学院 重庆 401331; 2. 重庆第二师范学院 重庆 400065 |
| 摘 要： | 以“谁是卧底”这个游戏为依托,基于金属及其化合物这个章节,采用实验组与对照组比较以及访谈研究,证明“谁是卧底”游戏在化学概念复习上的优势与特点。旨在为教师或者科研工作者在化学教学过程中遇到的类似问题提供一些值得参考的解决方案。 |
| 关 键 词： | 游戏教学 金属及其化合物 谁是卧底 |
Application of Game Teaching in Chemistry Concept Review:Based on the Game of “Who is the Undercover” |
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| JIANG Yi-Lin,ZOU Fei,WEI Xin. Application of Game Teaching in Chemistry Concept Review:Based on the Game of “Who is the Undercover”[J]. Journal of Chemical Education, 2018, 39(7): 36-38. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016100078 | |
| Authors: | JIANG Yi-Lin ZOU Fei WEI Xin |
| Affiliation: | 1. School of Education and Science, Chongqing Normal University, Chongqing 401331, China; 2. Chongqing University of Education, Chongqing 400065, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | game teaching metals and its compound who is the undercover |
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