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有机化学实验教学模式探究——以“1-溴丁烷的制备”为列
引用本文:杨志龙.有机化学实验教学模式探究——以“1-溴丁烷的制备”为列[J].化学教育,2018,39(6):27-30.
作者姓名:杨志龙
作者单位:丽江师范高等专科学校应用技术学院 云南丽江 674100
基金项目:云南省教育厅基金项目(2014Y516);云南省科技计划青年项目(Y0120150099)
摘    要:在有机化学合成实验中影响实验结果和产率的因素有很多。通过让学生自主研究1-溴丁烷的制备过程中实验条件、实验装置和实验步骤等合成条件对实验结果的影响,以及对实验总体的分析,从而让学生充分理解和掌握了进行有机合成实验的操作技能和思维方法,以及创新能力,为以后有机化学实验的学习提供了良好的基础。同时,也探讨了一些关于有机化学实验的有效教学方法,为以后有机化学实验教学研究奠定了一定基础。

关 键 词:1-溴丁烷制备  实验条件探究  有机化学实验  教学方法  

Teaching Mode of Organic Chemistry Experiments with 1-Bromo-Butane Preparation as Example
YANG Zhi-Long.Teaching Mode of Organic Chemistry Experiments with 1-Bromo-Butane Preparation as Example[J].Journal of Chemical Education,2018,39(6):27-30.
Authors:YANG Zhi-Long
Institution:Department of Applied Technology, Lijiang Teachers College, Lijiang 674100, China
Abstract:
Keywords:1-butyl bromide preparation  investigation of experiment conditions  organic chemistry experiment  teaching method  
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