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化学学科思想研究文献的统计分析——基于中国知网中文数据库的分析
引用本文:梁爽爽,李艳灵,刘敬华.化学学科思想研究文献的统计分析——基于中国知网中文数据库的分析[J].化学教育,2018,39(3):15-19.
作者姓名:梁爽爽  李艳灵  刘敬华
作者单位:河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄 050024
基金项目:河北省教育厅课题“顶岗实习视域下师范生实践性知识生成研究”项目(SQ151080)
摘    要:从文献基本信息、作者所在区域、作者单位、作者合作情况、文献研究内容等5个方面对2002-2016年从中国知网检索到的104篇有关化学学科思想的研究文献进行详尽地统计和分析。结果显示:(1)研究论文数目逐年增加,但总数依然较少;(2)研究群体相对集中,但尚未形成稳定核心作者群;(3)研究内容覆盖面广,但缺乏实证性和高站位。启示如下:(1)拓展研究者的范围,加强合作研究;(2)优化研究内容,创新研究方法。

关 键 词:化学学科思想  化学教学  文献分析  

Statistical Analysis of the Research Literature of Chemical Thought Based on Chinese Database of CNKI
LIANG Shuang-Shuang,LI Yan-Ling,LIU Jing-Hua.Statistical Analysis of the Research Literature of Chemical Thought Based on Chinese Database of CNKI[J].Journal of Chemical Education,2018,39(3):15-19.
Authors:LIANG Shuang-Shuang  LI Yan-Ling  LIU Jing-Hua
Institution:College of Chemistry and Materials Science;Hebei Normal University, Shijiazhuang 050024, China
Abstract:
Keywords:chemical thought  chemistry teaching  document analysis  
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