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基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课
引用本文:方昊成.基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课[J].化学教育,2018,39(3):54-54.
作者姓名:方昊成
作者单位:上海民办建平远翔学校 上海 200120
摘    要:正试卷讲评是理科教学的重要组成部分,大多数教师习惯于从审题到解题孤军奋战,照卷讲题。而学生在课堂中鲜有互动,始终处于被动状态。"翻转课堂"就是一种既符合建构主义观点,又能让学生全身心投入的教学方式~(1]),小组合作学习也已是许多教师在尝试的一种教学方法。"新形式试卷讲评课"是实践翻转课堂和小组合作学习的最好呈现

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