| 在药学专业有机化学教学中融入药物化学知识的策略 |
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| 引用本文： | 彭颖,高东红.在药学专业有机化学教学中融入药物化学知识的策略[J].化学教育,2018,39(12):57-62. |
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| 作者姓名： | 彭颖 高东红 |
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| 作者单位： | 北京卫生职业学院 北京 100053 |
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| 摘 要： | 通过总结多年在药学专业有机化学教学实践中的经验，将"基于任务项目的学习"的教学方法引用到教学中，以选择适合教学的典型药物为切入点，将对该药物基本常识的了解、鉴别方法以及稳定性的认识等结合到学习官能团的结构和理化性质的过程中，并引导学生利用Internet、PPT、QQ等现代媒体工具进行交流，加深印象，巩固已学知识。该教学方法不仅能有效地调动学生的学习主动性，还能够增进学生对药学专业的学习热情，达到学以致用的目的，显著提升教学效果。
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| 关 键 词： | 药学专业 药物化学 有机化学 问题驱动 |
Strategy of Incorporating Pharmaceutical Chemistry in Teaching of Organic Chemistry |
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| PENG Ying,GAO Dong-Hong.Strategy of Incorporating Pharmaceutical Chemistry in Teaching of Organic Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2018,39(12):57-62. |
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| Authors: | PENG Ying GAO Dong-Hong |
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| Institution: | Beijing Health Vocational College, Beijing 100053, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pharmacy pharmaceutical chemistry organic chemistry learning based on the task |
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