首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对“中学化学教学中的形式主义问题”一文的补充意见
作者姓名:
郭夏楠
摘 要:
读本刊6月号“中学化学教学中的形式主义问题”一文后,感到其文对化学教学过程中的形式主义的表现分析极其详细、清楚,帮助很大。但对形式主义产生原因的分析我认为尚还不够完善,因为产生形式主义还有一重要原因,就是目前部分教师责任感不强。一些教师由于个人主义思想作怪,不满意教师工作或不满意本单位工作,教学态度敷衍塞责,根本没有去考虑如何使学生自觉地掌握牢固补充的化学知识,而只想
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号