谈“工业制法”課的教学

重要化工产品的工业制法在中学化学教材中占一定的比重,而且大都是比較重要的教材。如何把这些教材教好,使学生牢固而确切地掌握,还是許多教师在教学上有待解决的一个問題。在教学中常遇到的情况是:教学过程中似乎沒有特別大的困难,但是学生学了以后印象不深刻,遺忘率很高(特別是生产流程和设备)。从这几届浙江省學生高等学校統一考試試卷上来看,化工生产流程和設备的回答情况是很不能令人滿意的,是平均成績較差的問題之一。这說明这一类型課的教学很值得我們重視和研究。学生学习这些課以后,比較普遍的反映是:感到易懂难記,抓不住重点,找不出知識的规律。他們认为要