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英语口语“愉快教学法”实验初探
引用本文:郭天奎,任明崇,张林,罗军,李雪梅.英语口语“愉快教学法”实验初探[J].达县师范高等专科学校学报,1998(1).
作者姓名:郭天奎  任明崇  张林  罗军  李雪梅
作者单位:课题组成员 (郭天奎,任明崇,张林,罗军),课题组成员(李雪梅)
摘    要:在重点课程建设过程中,尝试用简单的诗歌作为口语教学内容之一,将语音、语调、及节奏训练融入诗歌的海洋,让学生在生动有趣的语境中通过模仿、跟读、郎读、背诵内容健康,韵律优美的诗歌去掌握专业知识,提高师范素质,达到陶冶情操。

关 键 词:英语口语  诗歌  愉快教学
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