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运用直尺巧妙解决数学问题
作者姓名:
王太广
作者单位:
江苏省盐城市初级中学
摘 要:
操作直尺(无刻度)解决数学问题,考查学生动手解决问题的能力,在充满探索的过程中理解数学,从中感受数学创造的乐趣,增进学好数学的信心,形成应用意识,创新意识本文就运用直尺巧妙解决数学问题,举例说明.
关 键 词:
数学问题
解决问题
直尺
应用意识
平行四边形
创新意识
直线
数学创造
运用
刻度
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