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发挥学生主体作用,提高复习效率
引用本文:刘明理,肖宏.发挥学生主体作用,提高复习效率[J].中学数学,1988(5).
作者姓名:刘明理  肖宏
作者单位:四川省新都二中,四川省新都二中
摘    要:八七年高考数学试题能力要求较高,充分体现了“小、全、活”的特点.怎样才能适应国家的要求,成了目前中学数学教师亟待解决的重要课题.在近几年的高三毕业复习中,我们注重调动学生学习的主动性,启发他们积极思维,在发挥学生学习的主体作用方面作了一些努力,取得了一定的成绩.

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