毛泽东《教授法》对珠算教学的启示 |
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引用本文: | 郑美玉.毛泽东《教授法》对珠算教学的启示[J].黑龙江珠算,1997(6):30-34. |
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作者姓名: | 郑美玉 |
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摘 要: | 早在1929年12月毛泽东同志提出的《教授法》,是毛泽东思想科学体系中关于教育工作理论的一个组成部分。《教授法》共十条,把课堂教学中的几个基本问题化繁为简.深入浅出地作了说明。其梭心是启发式教学思想。毛泽东同志虽然不是教育家,但他的启发式教学法的提出,比美国的布鲁纳、布鲁姆早几十年。在小学教学的珠算教学中.重温毛泽东的《教授法》.深入挖掘其中博大精深的教学思想精髓,研究运用其中的教学方法.对于在珠算教学中实施“素质教育”将会得到有益的启示。
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关 键 词: | 珠算教学 教授 “素质教育” 布鲁纳 化繁为简 启发式教学思想 教育工作 启示 美国 基本问题 |
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