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毛泽东《教授法》对珠算教学的启示
引用本文:郑美玉.毛泽东《教授法》对珠算教学的启示[J].黑龙江珠算,1997(6):30-34.
作者姓名:郑美玉
摘    要:早在1929年12月毛泽东同志提出的《教授法》,是毛泽东思想科学体系中关于教育工作理论的一个组成部分。《教授法》共十条,把课堂教学中的几个基本问题化繁为简.深入浅出地作了说明。其梭心是启发式教学思想。毛泽东同志虽然不是教育家,但他的启发式教学法的提出,比美国的布鲁纳、布鲁姆早几十年。在小学教学的珠算教学中.重温毛泽东的《教授法》.深入挖掘其中博大精深的教学思想精髓,研究运用其中的教学方法.对于在珠算教学中实施“素质教育”将会得到有益的启示。

关 键 词:珠算教学  教授  “素质教育”  布鲁纳  化繁为简  启发式教学思想  教育工作  启示  美国  基本问题
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