实验——物理教学的点睛之笔 |
| |
作者姓名: | 丁帮基 |
| |
作者单位: | 江苏海安新生初中,226000 |
| |
摘 要: | 近几年调查发现,有超过80%的学生对实验有浓厚兴趣,只有不足20%的学生害怕做实验.这充分说明了实验以真实直观、形象和生动的特点吸引了广大学生.由于,学生实验的机会很少,从而使得中国学生与其它国家学生相比,动手能力明显较弱.江苏今年实行教育改革,大大增加了学生自主学习的时间,教师应增加学生动手实验的机会,
|
关 键 词: | 学生实验 物理教学 大学生 教育改革 动手能力 自主学习 时间 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|