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实验——物理教学的点睛之笔
作者姓名:丁帮基
作者单位:江苏海安新生初中,226000
摘    要:近几年调查发现,有超过80%的学生对实验有浓厚兴趣,只有不足20%的学生害怕做实验.这充分说明了实验以真实直观、形象和生动的特点吸引了广大学生.由于,学生实验的机会很少,从而使得中国学生与其它国家学生相比,动手能力明显较弱.江苏今年实行教育改革,大大增加了学生自主学习的时间,教师应增加学生动手实验的机会,

关 键 词:学生实验  物理教学  大学生  教育改革  动手能力  自主学习  时间
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