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分层次教学应用于瑜伽选修课教学中的理论探讨
引用本文:孙素娜,牟利明.分层次教学应用于瑜伽选修课教学中的理论探讨[J].科技信息,2010(17):I0158-I0158,I0174.
作者姓名:孙素娜  牟利明
作者单位:[1]威海职业学院基础部,山东威海264210 [2]山东大学威海分校体育部,山东威海264209
摘    要:本文采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,对分层次教学的理论及瑜伽选修课教学的特点加以分析、研究,旨在为分层次教学在瑜伽选修课教学中的应用提供理论依据。

关 键 词:分层次教学  瑜伽选修课  运动损伤
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