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| 注重问题设置,关注思维引导——第八届全国中学物理青年教师教学大赛上海参赛课的评课感受与思考 | |
| 引用本文： | 乙夫杰.注重问题设置,关注思维引导——第八届全国中学物理青年教师教学大赛上海参赛课的评课感受与思考[J].物理通报,2009(5). |
| 作者姓名： | 乙夫杰 |
| 作者单位： | 松江一中 上海 201600 |
| 摘 要： | 在教育改革的大背景下,第八届全国中学物理青年教师教学大赛在天津圆满落幕了,如何推进课程改革?全国的课程改革已经到了什么程度?作为教育改革先行先试的上海市,又将向全国呈现怎样的教学理念?本届大赛无疑被看成是新课程实施的一个重要窗口和导向,同时也是参加课程改革的省市,对外展示课改成果的舞台,我作为加权评委,全程参加了高中组的听课、评课和打分,听到了全国各地许多物理教师高水平的参赛课,令人高兴和欣慰的是,今年的大赛好课纷呈,尤其是上海代表队选送的那节高中物理课,很好地体现了上海二期课改的新理念,荣获一等奖. |
| 关 键 词： | 教学理念 青年教师 中学物理 思维引导 课程改革 设置 感受 海参 |
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