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| 略談通过問、議、讲、看、練的教学方式启发学生思維 | |
| 引用本文： | 张世雄.略談通过問、議、讲、看、練的教学方式启发学生思維[J].数学通报,1965(9). |
| 作者姓名： | 张世雄 |
| 摘 要： | 在教学工作中,采用启发式的教授法,废止注入式的教授法,正如人民日报1964年4月11日社论所指出的:“这是培养坚强的革命后代,培养生气勃勃的无产阶级战士所必需的。”我在本期的教学实践中,感到了解了两个实际,确立了重点难点之后,课堂教学中,采用问、议、讲、看、练五种方式进行,是有利于调动学 |
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