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| 刘显国同志倡导的“反馈教学法”简介 | |
| 摘 要： | 一九八○年以来,我国中小学教育改革的实验发展很快,其中尤以数学改革的实验较多,在数学教学改革的实验当中特别是教学方法的改革最为活跃。四川省大竹县中小学教育科学研究室主任刘显国同志在教学法这片绿洲上,纵横捭阖,锐意创新。他根据“三论”(信息论、系统论、控制论)的原理总结出来的“反馈教学法”,在成都、承德、桂林等全国中小学数学研讨会上所作的报告受到同行的好评,产生了强烈的反响,1988年7月被中国科学院心理研究 |
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