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| 运用化归思想，探索解题途径 | |
| 引用本文： | 杨永平.运用化归思想，探索解题途径[J].数学通报,1994(8). |
| 作者姓名： | 杨永平 |
| 作者单位： | 浙江文成县第二中学 |
| 摘 要： | 运用化归思想，探索解题途径杨永平（浙江文成县第二中学３２５３００）在初中数学教学中，应强化学生的化归意识，让学生早期就领悟一些重要的数学思想，磨砺数学思维的锋芒，提高数学素质．本文拟从几个方面来浅述化归思想在解题中的运用．１化归简单情形去考察化归简单... |
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