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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程理念下化学教师知识结构的现状调查
作者姓名:
吴江明
王永明
江南
余建军
程辉
作者单位:
1. 安徽巢湖市第一中学 238000;
2. 安徽含山林头中学 238161
摘 要:
普通高中课程改革已经全面展开,我省已于2006年秋季全面实行了新课程。化学新课程改革的实施和学生的发展对中学化学教师的知识结构提出了新的更高的要求。通过学生问卷调查了解中学生眼中的化学教师知识结构的现状,并得出了相应的结论,提出了改善中学化学教师知识结构的建议。
关 键 词:
学生问卷
化学教师
知识结构
学生发展
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