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用PTA量表评价中学生物理科学探究能力
引用本文:李娜,任新成.用PTA量表评价中学生物理科学探究能力[J].物理通报,2013(8):98-102.
作者姓名:李娜  任新成
作者单位:延安大学物理与电子信息学院 陕西延安 716000
基金项目:陕西省教育科学规划项目"新课改背景下有效教学在中学物理教学中的应用研究"成果;项目
摘    要:有效地评价中学生物理学科的科学探究能力是中学物理教学中一个亟待解决的重要问题,本文阐述了物理科学探究能力及其评价的意义,简单介绍了PTA量表,主要阐明了中学生物理科学探究能力评价量表的制定以及使用量表的注意事项.

关 键 词:PTA量表  中学物理  科学探究能力  评价

Evaluation the Scientific Inquiry Ability on Physics of Middle School Students Using PTA Measurements Table
Authors:Li Na  Ren Xincheng
Institution:Li Na Ren Xincheng ( School of physics and electronic information , Yan’an University , Shanxi , Yan’an 716000 )
Abstract:
Keywords:
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