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| 例谈数形结合在初中数学解题过程中的妙用 | |
| 引用本文： | 李改生.例谈数形结合在初中数学解题过程中的妙用[J].中学数学,2021(4):15-16. |
| 作者姓名： | 李改生 |
| 作者单位： | 云南省罗平县腊山第一中学 |
| 摘 要： | 初中数学中数形结合思想的学习对于提高学生解决问题的能力是有帮助的,只有不断提升学生解决问题的能力,才能激发学生的数学学习潜能,激发学生的数学学习积极性和能动性,促进创新思维能力和学习能力的发展.教师应创新教法,优化手段,研究学生的主观能动性,以提升教学的效率,这样教师不用因为大多数人不听课而感到头疼,自己教学也轻松,也能使自己感到愉快. |
| 关 键 词： | 创新教法 初中数学 数形结合思想 解决问题的能力 学习潜能 创新思维能力 不断提升 优化手段 |
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