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| 揭示隐含条件提高解题能力 | |
| 作者姓名： | 刘祚藩 |
| 作者单位： | 四川昭觉中学 |
| 摘 要： | 解题不注意隐蔽条件,因忽视或不能很好应用隐蔽条件,仍常常是学生在解答某些题目时产生错误的根源。如何解决?采取专题复习,集中讨论的办法,将可以收到较好的效果。一编选题组,让学生先练我编选了以下一组题日,集中让学生先作练习。 1.解不等式arcsin(3-x/2)≤arcsin(x/3-2)。 2.已知a(1-b~2)~(1/2)+b(1-a~2)~(1/2)-1,求证a~2+b~2=1。 3.方程组(Ⅰ)为参数与方程(Ⅱ)y=b/ax(a>0,b>0, |
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