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| 走近生活感受数学 | |
| 引用本文： | 徐强.走近生活感受数学[J].数学通报,2006,45(8):21-24. |
| 作者姓名： | 徐强 |
| 作者单位： | 绍兴市文澜中学,312001 |
| 摘 要： | 数学是一门具有广泛应用性的学科,其源于生活,寓于生活,用于生活.从数学新课程标准中我们不难发现,无论是在知识内容上突现了与生活、社会、学生实际之间的联系,在实施过程中也特别强调要进一步关注学生的生活经验,满足学生多样化发展的需要.建构主义理论强调:“要为学生创设真 |
| 关 键 词： | 生活经验 数学 感受 新课程标准 学生 多样化 |
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