中美高校化学专业课程设置及教学内容比较(一)——高等化学教育咨询评议项目系列之三 |
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引用本文: | 朱亚先,林新萍,周立亚,郑兰荪.中美高校化学专业课程设置及教学内容比较(一)——高等化学教育咨询评议项目系列之三[J].大学化学,2016,31(5):8-14. |
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作者姓名: | 朱亚先 林新萍 周立亚 郑兰荪 |
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作者单位: | 1. 厦门大学化学化工学院,福建厦门,361005;2. 广西大学化学化工学院,南宁,530004 |
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基金项目: | 中国科学院咨询项目——我国高等化学教育问题及对策,国家基础科学人才培养基金(J1210014) |
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摘 要: | 通过美国高校的官方网站和在美攻读博士学位留学生提供的相关材料,调研了美国部分高校化学专业课程设置与教学内容,通过对比分析了解中美高校化学教学的异同,并在此基础上对我国高校化学教学提出了一些思考和建议。
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关 键 词: | 课程设置 教学内容 差异分析 |
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