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| 一个可被中学生掌握的插值公式 | |
| 作者姓名： | 连春兴 |
| 作者单位： | 北京门头沟职业高中 |
| 摘 要： | 在中学函数教学中,利用描点法,作出简单函数y=f(x)的图象,是要求学生必须掌握的基本功。好动脑筋的同学不禁要问:若把问题反过来,知道几个点A_1(x_1,y_1),A_2(x_2,y_2),……A_n(x_n,y_n),(其中要求x_1,x_2,…x_n两两不等)能寻求一个函数y=f(x),使其图象恰好过A_1,A_2,…A_n各 |
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