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从“摹仿”到“运用自如”
作者姓名：褚雪江
作者单位：湖北沙市三中
摘    要：波利亚认为数学教学应给学生留下可供摹仿的模式。我在讲高中代数第一册(甲种本)P.40的例2: 已知函数f(x)是奇函数,而且在(0,+∞)上是增函数,f(x)在(-∞,0)上是增函数还是减函数?
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