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谈半开放式教学的一种模式
作者姓名:贾海燕
作者单位:325200,浙江省瑞安中学
摘    要:现在的教学大多是教师出题,学生解题,学生只是被动地接受知识,提出问题的能力很难得到提高.在教学中,我发现在课堂中有意识地让学生尝试编题,能起到意想不到的作用.有目的地把设计习题的权利下放给学生,让学生参与编题,一方面,体现尊重学生、信任学生的教学原则,大大调动学生学

修稿时间:2006-06-14
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