|
|||||
|
|
| 优化课堂教学 功在教学研究 | |
| 引用本文： | 毛继林.优化课堂教学 功在教学研究[J].中学数学,1998(11). |
| 作者姓名： | 毛继林 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴中学!225400 |
| 摘 要： | 中学教育是基础教育，培养高科技后备军和大批高层次劳动大军的关键在中学，实施中等教育的主战场在课堂．如何优化课堂教育，提高课堂教学效率，我的体会是：优化课堂教学，功在教学研究．1教学目标的研究现在有些老师认为，教学目标只是写在教案上给人看的，反正把该讲的讲完就没事了．如果你问他某节的主题和目标有什么用，他根本回答不出个所以然来．这是极不严肃的，无的放矢会大大降低教学效率．我制定教学目标常分两步．第一步先根据内容定一个目标，第二步在备课过程中不断思考通过这节课培养学生哪一方面的能力，备、完了一节课后… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |