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多媒体技术对物理教学的优化作用
引用本文:杨凤梅.多媒体技术对物理教学的优化作用[J].现代物理知识,2001,12(6):41-43.
作者姓名:杨凤梅
作者单位:聊城师院教育工程系, 山东 252059
摘    要: 随着社会的发展,科技的进步,教育现代化的进程也在不断地加快着步伐。教育现代化的重要标志之一是教学手段的现代化,多媒体技术作为目前最先进的现代化教育手段,正越来越多地应用于各项教学活动中。多媒体技术对物理教学的渗透,打破了传统的教学模式,给沉闷的物理教学注入了新的活力,使物理不再难“学”、难“教”。多媒体技术是将文字、声音、图形、静态图像、活动图像与计算机集成在一起的技术,具有表现力丰富、交互性强、共享性好、传输效率高等特点。多媒体技术对物理教学的优化作用集中表现在可以将先进的、宏观的、微观的和综合性的教学信息以丰富的表现形式传递给学生,形、声、色、光、动、情、意融为一体.

关 键 词:多媒体技术  物理教学  电效应  实验教学  教学效果  物理思想  教育现代化  物理教育  实验复习  多媒体技术的应用
收稿时间:2000-6-16
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