浅谈语文教学中的师生关系 |
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引用本文: | 范国立.浅谈语文教学中的师生关系[J].科技知识动漫,2007(7X):94-94. |
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作者姓名: | 范国立 |
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作者单位: | 河北省霸州市第六中学,河北霸州065700 |
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摘 要: | 一、良好师生关系对语文教学的重要性
师生关系是学校人际关系中的主体部分,具有一般人际关系的普遍层次性表现形式:一是“基本不接受型”,这种关系一般表现为有厌烦心理,不喜欢,不尊重,不愿合作;二是“表层接受型”,一般表现为表面接受,表面合作,实质逆反;三是“接受合作型”,一般表现为思想基础稳固,情感相对稳定,能够互谅互让正常合作,但感情还欠深厚;四是“尊拜合作型”,表现为了解透彻,相互喜欢,情感浓郁,相互激励。我们在课堂教学中努力追求的应该是第三和第四个层次。
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关 键 词: | 师生关系 语文教学 人际关系 合作型 主体部分 相对稳定 课堂教学 情感 |
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