强化科学思维方法的培养,提高大学物理教学水平 |
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作者姓名: | 郑春红 王菲菲 蒋秀兰 刘彦平 |
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作者单位: | 1. 青岛理工大学理学院,山东青岛,266033 2. 鲁东大学物理学院,山东烟台,264025 |
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摘 要: | 本文从高等教育发展要求和大学物理的课程特点出发,指出在大学物理的教学过程中科学思维方法的培养是提高学生学习能力和科学素质的重要前提.结合具体教学实例,就教学过程中如何以物理知识为载体潜移默化地进行思维方法的培养和训练,努力实现学生知识、能力、素质的协调发展做了详细的探讨与研究.
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关 键 词: | 科学思维方法 大学物理 思维能力 科学素质 |
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