|
|||||
|
|
| 多元函数最值的求解策略 | |
| 引用本文： | 王加白,安凤吉.多元函数最值的求解策略[J].数学通讯,2021(4):22-24,26. |
| 作者姓名： | 王加白 安凤吉 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑中学 |
| 摘 要： | 在近几年的高考及各种测试试题中,多元函数的最值及其衍生问题频频出现,因为变量多、解析式复杂、方法技巧性强、题目灵活多变而具有较强的挑战性,成为最值问题中的一个难点,也是考查学生的数学素养和能力的一个热点.根据课程标准的要求,求多元函数的最值,总的策略是转化为一元函数或二元函数最值问题,转化的具体策略多种多样,本文对此进行了归纳和梳理. |
| 关 键 词： | 最值问题 一元函数 具体策略 课程标准 求解策略 素养和能力 函数的最值 衍生问题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |