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单片机课程教学中的案例教学法研究
作者姓名:
赵鸿图
作者单位:
河南理工大学计算机学院
摘 要:
案例教学方法是政案例为手段在教师主导下引导学生主动学习,这有利于培养学生分析问题与解决问题能力,提高学生的实践能力。本文探讨了单片机教学案例的设计原则,提出了单片机教学中对电路设计、程序编写、设计仿真与硬件制作四大能力的培养,分析了案例教学过程并以I/O口点亮发光二极管的案例设计为例说明了单片案例设计的方法。
关 键 词:
案例教学法
案例设计原则
单片机教学
创新能力
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