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| 编拟函数开放题的作法 | |
| 引用本文： | 朱银坪.编拟函数开放题的作法[J].数学通讯,2000(15):16-18. |
| 作者姓名： | 朱银坪 |
| 作者单位： | 慈利县第一中学,湖南 |
| 摘 要： | 近年来 ,随着创新教育研究的不断深入 ,开放性问题的重要性已越来越被广大数学教育工作者所认识 .在开放性问题的解决过程中 ,归纳、类比、模拟、联想等合情推理的手段得到大量运用 ,这对于学生是终身受益的 .在教学过程中 ,为了培养学生积极探索的创新精神 ,引起学生认知结构的顺应 ,适当训练一些开放性习题是必要的 .这里 ,笔者结合自己的教学实践 ,谈谈高中数学中编拟函数开放题的一些常用作法 .1 给定性质 ,开放探求函数的解析式等给定某些函数所具有的性质或给定某些概念的一些条件 ,使其函数形式或概念的表达形式多样化 .例 1 若二… |
| 关 键 词： | 高中 数学 函数开放题 函数解析式 |
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