应当给初等数学研究以有力的支持——刘绍学教授在第四届全国初等数学研究学术交流会开幕式上的讲话(摘要)

咱们都是数学教师 ,对教师队伍很熟悉 .在这里我想对搞初等数学研究的中学老师在数学教师队伍中的作用、地位试图刻画一下 .教师大致可分两类 :一类是只教学而自己不太学习的人 ,这些教师大多教得很好 ,对帮助学生掌握知识 ,以及提高数学能力都很有经验很有办法 .但你会感到在他们的教学中似乎缺少点什么 .另一类是又教学又努力学习的教师 ,他们又可分成两类 .一类是在数学教育方面深入分析、思考、琢磨 ,对所讲授的教材从历史背景、现实背景、理论背景上进行分析思索、查阅文献 ,他们的教学丰满、成熟 ,学生在学到知识、提高能力的同时得到…