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| 一堂数学活动课的教学设计——介绍二进制在通讯中的应用 | |
| 引用本文： | 邹少伟.一堂数学活动课的教学设计——介绍二进制在通讯中的应用[J].数学通报,2000(7):20-20. |
| 作者姓名： | 邹少伟 |
| 作者单位： | 江西宜黄一中!344400 |
| 摘 要： | 1 引言现代教育观认为 ,人应当终生受教育 ,学校教育 ,尤其是中学教育 ,仅仅是个起步 ,学生在其间获得学习能力比学到知识更有意义 ,即“会学”比“学会”更为重要 .素质教育培养的学生应当是热爱学习且具有较强学习能力的人 ,学生学习素质的提高应纳入中学素质教育的目标 .增加活动课是解决这个问题的有效方法之一 .国家在‘两西一津’开展的新课程计划试验中提高了活动课的比重 .下面是笔者为选修课设计的一节数学活动课教案 ,供同行们组织活动时参考 .2 课题姓氏、籍贯和年龄3 教学目的通过学生自己参与的“通讯”活动、使学生了解二… |
| 关 键 词： | 数学活动课 教学设计 二进制 通讯 应用 中学 素质教育 |
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