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| 三角函数例题教学的思考 | |
| 引用本文： | 樊友年.三角函数例题教学的思考[J].数学通讯,2000(5):13-14. |
| 作者姓名： | 樊友年 |
| 作者单位： | 公安县第一中学!湖北434300 |
| 摘 要： | 例题教学毫无疑义应是课堂教学的重要组成部分 .课本上所选用的例题都具有典型性 ,解法一般都是至善至美的 .但事物总是具有双重性 ,我们应辩证地看到部分例题及其解法存在一定的局限性 .在实际教学中我们应该具备发展创新的思想观念 ,尽可能吸取中学数学教学研究的新成果 ,努力发挥自己思维的能动性和创造性 ,展开多种形式的联想 ,克服照搬例题解答的依赖思想 ,使例题教学有一种生动活泼的局面 .下面是《代数》必修本上册中的部分三角函数例题教学的联想和体会 .1 课本 1 84页例 4:作函数ｙ =3ｓｉｎ( 2ｘ π3)的简图 .课本上用描点法解… |
| 关 键 词： | 三角函数 例题教学 课堂教学 中学 数学教学 |
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