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让学生参与出题
作者姓名:佟国龙
作者单位:黑龙江省大庆市世纪阳光学校
摘    要:教师讲解、学生训练是习题课的常见模式,这种模式无疑有利于知识的应用和巩固,但往往也伴随着学生机械模仿的现象,这不利于学生触类旁通和举一反三能力的培养.数学中的概念、定理形成了一个系统,这些知识间既相互联系又相互转化.基于这一特点让学生在老师的启发和引导下,让学生站在命题者的角度,想一想命题者还会将这个题做怎样的变化或变形,由特殊

关 键 词:学生参与  习题课  抛物线  取值范围  一元二次方程  出题  模式  相互转化  教师  实数根
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