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谈初中数学中的数形结合思想
引用本文:尹玉国.谈初中数学中的数形结合思想[J].中学数学,2012(18):52-53.
作者姓名:尹玉国
作者单位:江苏省南京市江宁区谷里初级中学
摘    要:《数学课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经

关 键 词:数形结合思想  数学知识  数量关系  数学活动经验  数学课程标准  基本的  自主探索  学生  数学思想和方法  反比例函数
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