|
|||||
|
|
| 从一道中考题的解答失误引发的“计算器”的教学思考 | |
| 作者姓名： | 郭艳军 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市江南中学 |
| 摘 要： | 2011版《义务教育数学新课程标准》中,明确指出信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响,要求有条件的地区在教学中要尽可能地使用计算器.在学生理解并能正确应用公式、法则进行计算的基础上,鼓励学生用计算器完成较 |
| 关 键 词： | 计算器 新课程标准 学生 教育数学 计算能力 数学教育 行计算 信息技术 教学方式 失误 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |