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优化教学设计 提升复习效能——《一次函数与反比例函数》复习教学设计与反思
作者姓名:
余喜娥
作者单位:
1.南京市华电中学;
摘 要:
1教学目标 (1)结合实例,了解函数的概念和三种表示方法. (2)会用待定系数法确定一次函数和反比例函数表达式.能根据一次函数、反比例函数图象和表达式探索并理解k〉0和k〈0时,图象的变化情况.
关 键 词:
一次函数
教学设计
比例
复习
函数表达式
优化
函数图象
待定系数法
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