利用手持技术开发地方校本课程资源——河南省新乡段卫河水质调查 |
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引用本文: | 任改兰,靳建华.利用手持技术开发地方校本课程资源——河南省新乡段卫河水质调查[J].化学教育,2012,33(4):57-58,68. |
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作者姓名: | 任改兰 靳建华 |
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作者单位: | 河南师范大学化学与环境科学学院, 新乡 453007 |
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基金项目: | 河南省教育厅项目“新课程背景下化学实验教学改革实践研究”(教基[2009]452号) |
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摘 要: | 利用手持技术对河南省新乡段卫河水的酸碱度、电导率、溶解氧、水温等进行现场测试调查,开发了一个地方校本课程资源的案例,是综合实践活动的良好教材,展示了手持技术与新课程的有效整合,对增强学生的环境保护意识有现实意义。
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关 键 词: | 手持技术 新乡段卫河水质 校本课程资源 |
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