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| 有益的尝试──对中学化学微机辅助教学模式的探索 | |
| 作者姓名： | 王贞凯 马学德 |
| 作者单位： | 1. 河南新乡铁路一中; 2. 郑州铁路分局普教委 |
| 摘 要： | 微机的普及，对中学教学产生了较大的影响。为了推动这一工作，我校从1992年开始，选择教科研能力较强的化学组，就“中学怎样开展微机辅助教学”问题，组建了课题组。由郑州铁路分局普教委马学德同志任顾问，新乡铁一中一位教学副校长任组长，至今进行了5年多的探索。一、确定中学微机辅助教学的愿则1．“不可取代性”原则。除“微机辅教”外，其它教学手段不可达到或实现的原则。2．“功效性”原则。效果明显优于使用其它教学手段。3．“简易性”原则。不需进行特殊培训卜看就会，操作简易，不增加师生负担。4．“自愿性”原则。对新事物… |
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