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从化学多媒体CAI技能培训看高师计算机教育的弊端和我们的对策
引用本文:王屹,郑小军.从化学多媒体CAI技能培训看高师计算机教育的弊端和我们的对策[J].化学教育,2000,0(11):29-31.
作者姓名:王屹  郑小军
作者单位:广西师范学院 南宁 530001
基金项目:教育部重点课题资助!JS0 42 A和 JS0 99B
摘    要:本文总结近年来对高师本科高年级学生(以下简称"高师生")进行化学多媒体CAI技能培训的经验和体会,列举了高师生计算机应用能力严重不足的事实,剖析了当前高师计算机教育存在的一些弊端,探讨了高师生化学多媒体CAI技能培训的途径和对策.

关 键 词:化学多媒体CAI  技能培训  计算机教育  弊端  对策  
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