浅谈数学教学中学生非智力因素的培养 |
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引用本文: | 郭有成.浅谈数学教学中学生非智力因素的培养[J].大庆师范学院学报,1999,19(4):135-136. |
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作者姓名: | 郭有成 |
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作者单位: | 大庆中学 |
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摘 要: | <正> 人的学习活动是对多种心理因素共同作用下进行的,一般把间接参与认识活动的动机、兴趣、意志、情感等因素称为非智力因素。实践证明,非智力因素始终伴随着学习活动,对智力因素起着或促进推动或干扰排斥的影响。因此,作为一名数学教师,除正确讲解课本的内容外,帮助学生激发学习动机,培养钻研兴趣,坚定意志,同样是数学教学过程中必不可少的主要内容。爱因斯坦曾言:“如果把学生的热情激发起来,那么学校所规定功课就会被当作礼
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关 键 词: | 数学教学 学生 非智力因素 动机 兴趣 |
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