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一种值得探讨的课堂教学模式
引用本文:黄凯.一种值得探讨的课堂教学模式[J].物理通报,2011,40(10):9-10.
作者姓名:黄凯
作者单位:南京师范大学附属中学江宁分校,江苏南京,211102
摘    要:高三复习课应特别关注课堂的有效性,那么教学有效性究竟指什么?我们先从关于有效性的一个隐喻谈起:企业之间的竞争就好像是去穿越一块玉米地,穿越玉米地要比什么呢?第一个要比谁穿越得快;第二个要比在穿越过程中掰玉米,看最后谁掰得多;第三个是比穿越过程中,玉米叶子要拉你的身

关 键 词:课堂教学模式  玉米地  教学有效性  调动学生  高三复习  玉米叶  探讨  电源  最大值  最大输出功率
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