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| 知识 趣味 探究——物理趣味实验的设计 | |
| 引用本文： | 康良溪.知识 趣味 探究——物理趣味实验的设计[J].物理通报,2011,40(10):53-54,75. |
| 作者姓名： | 康良溪 |
| 作者单位： | 厦门同安第一中学,福建厦门,361100 |
| 摘 要： | 科技游园活动中的趣味物理实验部分,是课堂教学的重要补充与延伸,是开放实验室的一种形式,也是科技游园活动的重头戏.设计、组织良好的趣味物理实验,为学生创设赏心悦目、富有情趣的物理意境,诱发他们去思考与探究,并对实验现象或结果作出科学的解释,不仅能帮助他们复习、记忆、理解学 |
| 关 键 词： | 趣味物理实验 游园活动 趣味实验 趣味性 探究性 学生 设计 开放实验室 物理知识 实验现象 |
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