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| 浅谈理论力学和材料力学教师的提高问题 | |
| 引用本文： | ?????.浅谈理论力学和材料力学教师的提高问题[J].力学与实践,1982,4(3):65-65. |
| 作者姓名： | ????? |
| 作者单位： | 北京航空学院 |
| 摘 要： | 五十年代初院系调整后,各院校都成立了基础课教研室。当时依靠教研室集体的力量,对于提高教师的学术水平和教学水平都起了积极的作用。但是,由于教师一年一遍重复讲授同一门课程,教学任务又十分繁重,难以开展科学研究,因而限制了基础课教师业务水平的进一步提高。这是广大理论力学和材料力学教师感到苦闷的问题。前几年,很多工科院校为培养力学师资,招收了一届力学师资班。基础课力学教师为师资班开出了力学专业课程,指导了毕业论文,许多力学教师感到办专业是教师提高的途径,因而不少学 ... |
| 收稿时间： | 2008-09-24 |
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