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提升圆的概念教学立意的尝试与反思
引用本文:孙琪斌.提升圆的概念教学立意的尝试与反思[J].数学通报,2011,50(8).
作者姓名:孙琪斌
作者单位:上海市嘉定区教师进修学院 201800
摘    要:“圆心在不在圆上”、“半径是r的半圆有没有周长”,这两个不是问题的问题,居然在部分教研员、部分中小学数学教师以及大部分学生(大学生、高中生、初中生)身上出现了问题.为此,笔者曾先后在上海、兰州、昆明、长春等地借班上课,寻找解决策略.经过问卷访谈、查阅教材、课堂教学,我们得到了结论:是圆的概念教学出现了问题.

关 键 词:圆心  初中生  定长  小学数学教师  距离  概念教学  半径  大学生  圆形物体  画圆  
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