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《物理现象探索》课与素质教育
作者姓名:陆汝杰 吴於人
摘    要:《物理现象探索》课以培养能力和提高科学素质为主要目标,引导学生大胆设想,放手实践,从现象的细微差异中探索物理规律,在学习中增加兴趣,提高能力。

关 键 词:素质教育 物理教学 物理现象探索 高校
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